Se trata de reflexionar sobre el derecho a tener las condiciones materiales necesarias para una vida digna: la vivienda decorosa, la alimentación adecuada, y también otras más espirituales, por ejemplo, acceder a la educación o participar de la construcción y disfrute de la propia cultura.
Se trabaja por grupos de alumnos, cada uno en un supuesto o situación de una persona o familia real que se les proporciona.
Sobre ella, se les pide que realicen el presupuesto familiar teniendo en cuenta los grandes rubros en gastos, pero sin pretender detalles; o sea, gastos en alimentación, salud, educación, vestido, recreación, alquiler si corresponde, etc.