Una vez explicada la “Campana de Gauss” se proporcionan datos sobre la tolerancia ante el
racismo en una población y se pide al alumnado que dibuje la “Campana” aproximada a
partir de esos datos.
Tomando como punto de partida la Declaración Universal de los Derechos Humanos en inglés, se propone a los alumnos traducir del lenguaje...
Se trata de realizar un trabajo práctico sobre las condiciones de vivienda en el país. Para ello se promueve la indagación en su país...
Se reparten copias de un texto extraído de la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer de 1995 y se les pide a los alumnos que lo lean...
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